2022-01-04 13:58:30
专业培养目标：培养掌握电子仪器仪表的制造、应用和开发等方面的技版能，具备智能仪权表的操作、调试、应用能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：电子仪表检测能力、仪表维修能力、汇编语言的编程能力。
专业核心课程与主要实践环节：汇编语言、电工与电子技术、误差分析与数据处理基础、电子设计自动化（EDA）、检测技术、PLC原理与应用、仪表结构与零件、仪表装配工艺、自动控制技术、单片机原理及应用、检测技术实训、汇编语言实训、单片机实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
武汉教育中心学校先后获得全国部门绿化400佳先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国教育系统先进单位、全国职工教育培训示范点、全国大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀团队、全国“五四红旗团支部”、省教厅“阳光体育示范学校”、省委宣传部“岗位学雷锋先进集体”、市学前教育人才培养特色学校等称号。
武汉教育中心学校实行封闭式管理，设立了科学的学科体系，融入了现代管理理论，构架了优秀的师资队伍，师资力量雄厚，高度重视教学质量管理和考核，拥有一批毕业于专业院校，有良好的师德师风和丰富的教学经验的中青年教师。
武汉教育中心学校坚持“产教结合、校企结合”的办学特色，支持“市场化运作、准军事化管理、订单式教学、定向式安置”的办学理念，实行多层次、多形式、多渠道开放式办学模式。办学目的明确，注重教书育人、管理育人、服务育人，在强调基本理论知识、基本技能教学的同时，特别重视学生综合素质的培养，积极开展形式多样的社会实践、生产实践和勤工助学等活动，注重培养有坚实的理论基础和熟练的技能技术以及较强的技能型应用人才。
